在线视频课程为教师带来福音



上海市教育委员会于8月31日宣布,在大流行期间被证明是一种有用的工具,将继续向学生提供在线课程以及校园教育。
 
这些课程已在2020年秋季学期的上海中小学开设,该课程于9月1日重新开放。
 
上海徐汇教育学院的任务是提供在线课程,该学院将在本学期提供中文和信息技术的高中课程以及自然科学的小学课程。
 
“在线课程的录制始于大流行爆发,一直持续到今天。这些在线课程可以在流行期间充当备用教学资源,也可以作为常规教学的补充,”李洪说。上海徐汇教育学院院长,这是当地教育局下属徐汇区的教师职业学校。
 
她补充说:“这些课程对于我们教师的专业发展也是很好的资源,可以用作教师培训和课堂教学研究的案例研究。”
 
到春季学期结束时,已制作了5,000多种涵盖学校所有基本学科的高质量在线视频课程,使140万名1至12年级的学生受益。
 
李说,录制课程的课程并不像看起来那么简单。每个视频仅持续约20分钟,需要三人团队和几天才能完成。
 
“教学团队负责确保内容的质量,技术团队负责记录,后期制作,交付审核和上载,后勤支持团队确保每个团队的安全并负责防疫工作”,她解释说。
 
“例如,我们的高中语文教学团队本学期选择了22名老师参与录音。来自城市和地区各级的教学研究人员小组也参与了课程的准备,录制和检查。”
 
李说,该学院上学期记录了566堂课,约占全市总数的十分之一。这学期,他们将录制约300堂课。
 
“在线课程的最大区别在于,它没有师生之间的任何互动。由于老师看不到学生,因此他们必须设计不同的方法来实现各个学科之间的互动,”信息总监袁文正说。上海徐汇教育学院资源中心。
 
“例如,我们的信息技术课程有三个'虚拟学生',他们可以在上课时回答问题。这些化身也将陪伴学生整个学习过程,”袁补充道。
 
上海市教育委员会专门研究中文课的研究员范标说,引入在线课程不仅使学生受益,而且使教师受益。
 
范说:“其他省份的许多老师说,这样的录音工作促进了教学的公平,因为我们现在可以共享高质量的教学资源。视频课程的确是许多学校教师备课的重要资源,”范说。
 
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